Editora UFGD faz lançamento de 25 novos livros

Evento também teve programação cultural

Em 08/04/2019 11:02
Atualizado em 08/04/2019 16:45

Notícia por ABEU

Editora UFGD faz lançamento de   25 novos livros

A Editora da Universidade Federal da Grande Dourados promoveu na última quarta-feira, 3 de abril, a terceira edição do Lançamento Coletivo de Obras, que este ano apresentou 25 livros publicados recentemente, de diferentes áreas do saber. O evento, realizado no Cine-Auditório da UFGD, contou com exposição das obras da Editora e venda com preços promocionais. 

O lançamento ainda contou com apresentação cultural do grupo de música indígena Verajú, que trouxe canções do espetáculo Mborahéi Rapére. Em seguida, a professora Graciela Chamorro, participante do grupo muscial, falou sobre a obra "Povos Indígenas em Mato Grosso do Sul: história, cultura, transformações sociais", da qual é uma das organizadoras. Outros autores também apresentaram os seus trabalhos. 

Confira as obras lançadas: 

KA’AGUY PÓRA’I (Neimar Machado de Sousa; Teodora de Souza; Veronice Lovato Rossato – Org.);

MUNDO EM TRANSIÇÃO: novos vértices de poder, instituições e cooperação (Karina L. P. Mariano; Roberto Goulart Menezes; Hermes Moreira Jr. – Org.);

MULHERES NA HISTÓRIA DE MATO GROSSO DO SUL (Marisa de Fátima Lomba de Farias; Alexandra Lopes da Costa; Luciana Branco Vieira – Org.);

O CAJADO DE MENTOR: mídia, eleições e coronelismo eletrônico no Brasil (Maria de Lourdes dos Santos; Reinaldo dos Santos – Org.);

POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: discussões e perspectivas acerca da alfabetização da criança (Maria Alice de Miranda Aranda; Elisângela Alves da Silva Scaff; Paulo Gomes Lima – Org.);

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO DO SUL: temas e abordagens (Adriana Aparecida Pinto; Alessandra Cristina Furtado – Org.); LÍDIA BAÍS: arte, vida e metamorfose (Fernanda Reis);

MALINCHE: o “Novo Mundo” é feito de representações (Maria Luana dos Santos);

METÁFORA CULTURAL: persuasão e revelação (Marcelo Saparas; Sumiko Nishitani Ikeda);

CURAR O CORPO, SALVAR A ALMA: as representações do yoga no Brasil (Raphael Lugo
Sanches);

PSICOLOGIA DO TRABALHO NA SAÚDE DA FAMÍLIA: investigação e intervenção (Sandra Fogaça Rosa Ribeiro; Gabriela Rieveres Borges de Andrade; Flavia Claudia Krapiec Jacob de Brito – Org.).

POVOS INDÍGENAS EM MATO GROSSO DO SUL: história, cultura e transformações sociais (Graciela Chamorro; Isabelle Combès – Org.);

CUBA: as encruzilhadas de uma revolução (Marcos Antonio da Silva);

FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: experiências em curso (Magda Sarat; Marta Coelho Castro Troquez; Thaise da Silva – Org.);

AVES NO CAMPUS (Rafael Henrique de Tonissi e Buschinelli de Goes);

HACER HISTORIA DE UNA FRONTERA: mujeres, géneros, feminismos (Losandro Antonio Tedeschi);

TEMAS EMERGENTES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA (Aldrin Cleyde da Cunha; Edvonete Souza de Alencar – Org.);

GUAIGUINGUE (Comitê Editorial Cone Sul Ação Saberes Indígenas na Escola – Org.);

TURÍ NE TERENOEHIKO (Comitê Editorial Cone Sul Ação Saberes Indígenas na Escola – Org.);

SABERES, SOCIABILIDADES, FORMAS ORGANIZACIONAIS E TERRITORIALIDADES ENTRE OS KAIOWÁ E OS GUARANI EM MATO GROSSO DO SUL (Levi Marques Pereira; Célia Foster Silvestre; Diógenes Egídio Cariaga – Org.).

DICIONÁRIO CRÍTICO DE GÊNERO (2. ed.) (Ana Maria Colling; Losandro Antonio Tedeschi – Org.);

REFLEXÕES LITERÁRIAS E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: crônicas, contos e poesias (Estudantes de graduação; EDUFGD);

KA’AROVAPY (Comitê Editorial Cone Sul Ação Saberes Indígenas na Escola – Org.);

ORE REMITY (2019) (Comitê Editorial Cone Sul Ação Saberes Indígenas na Escola – Org.);

TEKOHA VY’A RENDA (Comitê Editorial Cone Sul Ação Saberes Indígenas na Escola – Org.).


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