Política Educacional de Mato Grosso do Sul na Trajetória das Políticas Sociais: Análise e Diagnóstico (1980-1990)

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SINOPSE

Foi organizado pela professora do Mestrado em Educação da UFMS Ester Senna. O conteúdo da obra foi trabalhado por uma equipe de professores no período de 1995 a 1998, no Departamento Educação do Centro Universitário de Corumbá/UFMS. São cinco artigos que examinam as atitudes do poder público perante a educação  em Mato Grosso do Sul na década de 80.

Os estudos priorizam as políticas públicas para a pré-escola, educação especial, ensino médio e fundamental. Procurando evidenciar o desenvolvimento do sistema educacional e sua inserção na política social do governo.

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