As festas populares e o ensino de arte

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SINOPSE

O presente trabalho discute a inserção das festas tradicionais no ensino de arte, destacando os aspectos teórico-metodológicos da pesquisa de pós-doutorado que buscou articular as interfaces das práticas culturais populares encontradas em Fortaleza/BR e Porto/PT, com a finalidade de que, ao identificar traços análogos, contribua para fundamentar a compreensão de suas matrizes culturais, influências mútuas e a descoberta de um contato histórico e dialético, fenômeno prenhe de contradições e sujeito a transformações próprias do tempo no qual está inserido. Como forma de análise empírica, visualizamos as festas populares dentro da perspectiva de compreendê-las no quadro das manifestações da cultura popular de maior relevo nas cidades e entorno do Porto e de Fortaleza, devendo articular-se ao contexto do ensino de arte na escola básica. Oswald Barroso (Folclorista e Prof. Dr. da UECE)

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  • Peso: 0,11 Kg
  • Dimensões do produto
    • Comprimento: 21,00 cm
    • Altura: 1,00 cm
    • Largura: 15,00 cm

Material complementar