A residência pedagógica na formação docente

Sobre a obra

O Ebook A Residência Pedagógica na Formação Docente: os saberes da práxis remota no período de 2020 a 2022 reúne reflexões de um laboratório de campo-vivência de práxis remota, organizada e estruturada durante o processo de seu funcionamento. Experimentou um tipo de aprendizado eletrônico (e-learning) de interação e interatividade realizado totalmente online com uso de ferramentas digitais, incluindo as redes sociais. Aborda a construção de saberes e fazeres de ensino remoto que produziu um novo contexto universitário, mediante a exigência dos distanciamentos e isolamentos sociais. São experiências que potencializaram o ensino da educação básica e superior, mediante a constituição de uma comunidade científica ampliada composta por docentes universitários, discentes licenciandos e professoras/es da educação básica, em uma rede interinstitucional formada pela CAPES, UFMA, SEDUC e SEMEDs, dialogando com diferentes pontos de vista, maneiras de interagir, de fazer, de conhecer em contexto mundial de pandemia, caracterizado pelo medo, adoecimentos, isolamentos, mortes física e social que, ao mesmo tempo, tem sido enfrentado com muita exaustão de trabalho de professores e alunos.