Caderno de Programação e Resumos do IV Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação e Práticas Educativas na democracia e formação docente

Sobre a obra

O Caderno de Programação e Resumos do IV Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação e Práticas Educativas Democracia e formação docente: rumos e experiências em educação é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em Educação e Práticas Educativas (PPGEPE) do Centro de Ciências de Imperatriz da Universidade Federal do Maranhão (CCIm/UFMA). Este evento, que já se encontra em sua quarta edição, foi planejado e executado pelos/as docentes e discentes do citado programa, que é o único desse nível na área de Educação na região Tocantina do Maranhão. O evento e este documento tiveram apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (FAPEMA), via Edital FAPEMA nº 05/2024 de Apoio à Realização de Eventos Científicos, Tecnológicos e/ou de Inovação, e foi organizado por meios de quatro eixos temáticos: 1. Formação de professores para educação básica e superior; 2. Políticas públicas para formação docente; 3. Práticas educativas interdisciplinares, pluriculturais e da diversidade; 4. Usos e apropriações das tecnologias na educação básica e superior. Reuniu-se todos os resumos dos textos submetidos para compor o caderno de programação e resumos.