Diários educativos 3

Sobre a obra

Uma das razões que nos faz estar aqui, neste debate em forma de livro, é justamente a infância. Os tempos prediletos das ausências, das cores, dos barulhos, das corridas em torno da casa de madeira, dos caixotes que viram casas, enfim... A infância e os tempos para cuidar da imaginação. Esse tempo é conjugado no verbo presente. O acontecimento é a narrativa primordial da infância, já nos afirmava Walter Benjamin. Quando nos remetemos a ela lembramos de passagens... Nem sempre felizes, mas imensamente enraizadas em nossas formas de pensar e agir. Assim fugimos constantemente da infância rósea que querem nos fazer acreditar que existe, nas premeditadas linhas dos determinismos e vamos ao encontro das infância arco-íris, impregnadas de momentos diversos. Este livro sistematiza as experiências do II SEMINÁRIO A INFÂNCIA DURA A VIDA INTEIRA, realizado em 2009 pelo Grupo de Pesquisa: Cultura, Infância e Educação - Universidade Federal de Pelotas. O evento constitui-se num espaço de encontros com intuito de congregar educadores, educadoras, crianças, pessoas interessadas nas discussões que envolvam as infâncias. O objetivo é socializar as aprendizagens construídas no embate do cotidiano da educação da infância.