EaD

Sobre a obra

No Brasil, o marco legal para a Educação a Distância está contido no artigo 80 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96: “o Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância”; acrescentando que a oferta da modalidade se fará por instituições credenciadas pela União. Sendo um país com dimensões continentais e grande discrepância nos campos sociais, políticos, econômicos e culturais, refletir sobre as políticas públicas para a formação a distância pode ser uma estratégia para atender à população. Ainda há muito que se pesquisar e mensurar sobre essa formação. Estudos, pesquisas e eventos que discutem a temática ganham importância fundamental para essa discussão e proposição de avanços. Nesse contexto, este livro traz produções de dois eventos científicos que ocorreram no ano de 2015. O primeiro, denominado Seminário Diálogos sobre EaD: práticas pedagógicas, organizado pelo Centro de Pesquisa em Educação a Distância (CEPEAD) da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG); e o segundo, com o título 1º Simpósio Internacional - Compartilhamento de práticas e saberes em EaD: IES Públicas Brasileiras e Universidade Aberta de Portugal- UAb, organizado pelo Centro de Educação Aberta e a Distância (CEAD) da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Foram oportunidades de reunião de especialistas na área para compartilhamento de experiências e saberes relacionados. A partir dessa organização, surgiu a ideia deste livro a fim de reunir e sistematizar as discussões ocorridas. O grupo de autores é formado por diferentes profissionais com formação e experiências laborais diversificadas, como poderá ser confirmado durante a leitura da obra em questão. Desse modo, espera-se contribuir para a compreensão de forma holística dessa modalidade de ensino.