Educação popular [trans]formação de trabalhadores

Sobre a obra

A administração da Frente Popular no Governo do Estado do Rio Grande do Sul, de 1999 a 2002, possibilitou que a experiência de ensino apresentada nessa obra - a princípio uma iniciativa tímida dos trabalhadores do Departamento Autônomo de Estradas de Rodagem (DAER) da cidade de Pelotas, capitaneada pelo sindicato local e denominada Rodoviário na Escola - tomasse uma amplitude a ponto de se institucionalizar por todo o Estado, transformando-se em uma experiência pedagógica fabulosa com os trabalhadores dessa empresa pública em todo o estado. Essa obra procura relatar a caminhada do projeto de ensino Rodoviário na Escola, e como ele se concretizou na cidade de Pelotas. (adaptação da apresentação)