Iniciação à Docência

Sobre a obra

A fisionomia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID revela a importância dos múltiplos diálogos tecidos entre os cursos de licenciatura e as instituições de ensino da educação básica. Em especial, tratam-se de (inter)relações de saberes e experiências metodológicas, teóricas, práticas, lúdicas e tecnológicas capazes de forjar uma ambiência educacional interdisciplinar em que o processo ensino-aprendizagem possa contribuir, essencialmente, para uma formação mais humana e criativa.