Manual de procedimentos para aula teórico-prática em Laboratório de Semiologia e Semiotécnica – Volume I

Sobre a obra

Este manual de procedimentos foi elaborado para instrumentalizar docentes, acadêmicos e monitores nas aulas teórico-práticas das disciplinas de semiologia e semiotécnica I e II do curso de graduação em enfermagem da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Tem por objetivo instrumentalizar para aplicação dos métodos propedêuticos na assistência de enfermagem; desenvolver habilidades cognitivas e psicocomotoras pertinentes a realização de procedimentos técnicos de enfermagem, bem como experienciar situações de aprendizagem que facilitem a integração entre a teoria e a prática com foco no cuidado integral. O material produzido possui texto e ilustrações de maneira a proporcionar fácil compreensão e assimilação dos conteúdos das disciplinas. O manual seguiu uma organização pautada em Procedimento Operacional Padrão (POP) considerando: definições, objetivo, materiais utilizados, descrição dos procedimentos e resultados esperados. O manual contempla as principais práticas do enfermeiro abordadas no âmbito da formação conforme o Plano Pedagógico do Curso (PPC) de Graduação em Enfermagem da UDESC. Almeja-se que o manual seja útil nas aulas teórico-práticas, momento em que ocorre o aprendizado e discussão dos conteúdos abordados em sala de aula com enfoque na aplicabilidade de atuação do profissional enfermeiro. Espera-se que o manual possa se traduzir em uma poderosa ferramenta de ensino-aprendizagem aos acadêmicos e docentes desta universidade.