Marujos de Primeira Viagem

Sobre a obra

Este livro tem como principal objetivo investigar aspectos relacionados à história da Escola de Aprendizes-Marinheiros da Bahia e seus alunos na primeira metade do século XX, mais precisamente entre os anos de 1910 e 1945. O item inicial do texto volta-se à análise dos ideais de educação republicanos e ao panorama educacional baiano à época, buscando levantar as alternativas oferecidas ao jovem de baixa renda no estado. Uma delas, a carreira militar. Já o tópico seguinte aborda as formas de ingresso na referida organização naval, bem como as motivações que levavam tantos meninos à vida no mar e as possibilidades deles serem aceitos pela Marinha. Em seguida, o trabalho apresenta um perfil geográfico dos pequenos recrutas a partir de um tratamento estatístico dado às fontes encontradas. Passando ao capítulo subseqüente, o estudo tenta perceber a importância que as escolas de aprendizes tinham para a Armada nacional no período, tendo-se como referência maior seu desenvolvimento técnico-profissional. Posteriormente, achando-se os rapazes já matriculados e em sala de aula, procura-se averiguar o funcionamento do curso propriamente dito, inclusive as dificuldades de toda ordem por ele enfrentadas no dia-a-dia. Por fim, os últimos pontos da pesquisa debruçam-se sobre a hierarquia e a disciplina aplicadas aos internos por seus superiores. Além de se expor as bases de organização destes dois pilares dentro da Escola, os principais tipos de infração e penalidade que compunham a rotina dos aprendizes são também apresentados e discutidos.