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Narrativas (auto)biográficas da aprendizagem docente no PIBID
temporalidades, trajetórias e constituição identitária
Sobre a obra
O Pibid destaca-se no cenário nacional brasileiro pela importância na formação dos estudantes das licenciaturas. A relevância do estudo apresentado nesta obra está na contribuição que oferece à formação docente, na medida em que os conceitos de trajetória, temporalidade, cotidiano escolar e aprendizagem experiencial emergem de modo singular no campo da educação. O presente livro traz à baila as experiências formativas de licenciandos do curso de Letras da UNEB, contribuindo para o avanço de estudos sobre a aprendizagem, processos formativos e identitários que utilizam as histórias de vida como suporte teórico-metodológico.