Nexos

Sobre a obra

Este livro é resultado do projeto “Nexos entre a formação docente e as tecnologias digitais”, aprovado no Edital de Chamada Pública FAPESC n.º 01/2016 – Apoio a Infraestrutura para Grupos de Pesquisa da UDESC, na categoria em Agrupamento. Vinculado ao Grupo de Pesquisa “Nexos: Teoria Crítica e pesquisa interdisciplinar – Sul”, suas ações foram desenvolvidas no período de 2017 a 2019, tendo os seguintes objetivos: buscar subsídios teórico-metodológicos, a partir das contribuições dos pensadores da Teoria Crítica da sociedade, sobretudo Theodor W. Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse e Walter Benjamin, em diálogo com autores contemporâneos, para investigar a educação na atualidade; pesquisar o processo histórico de desenvolvimento da tecnologia na cultura digital e seus impactos na produção do conhecimento, nas práticas sociais e na produção de novos sensórios; e construir nexos de significação entre os processos tecnológicos digitais e suas influências na educação contemporânea, tendo por base autores ligados à Teoria Crítica.